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先生评教

哈尔滨产业大学本科生评教实行体例

(校教发[2012]545号)

第一条 实行方针:赞助、催促教员进步讲授技术;为黉舍评估教员讲授任务供给根据;表现先生进修主体位置,鼓动勉励其到场讲授及讲授办理;培育先生品质认识,激起进修主动性。

第二条 评教主体:全部在校本科生,每学期评教一次。

第三条 评教内容:教员的讲授立场、讲授技术、讲授体例、讲授成果;附带评课、评学、评课本等。

第四条 评教体例:收集评教,实名登录,匿名评估。

第五条 评教法式:(1)体系初始化筹办;(2)宣布评教指南;(3)先生登录体系评教;(4)数据统计阐发;(5)评教成果反应。

第六条 评教是先生的权力也是责任。请求先生在当真进修和领会教员的根本上,自力、客观公道、当真地到场评教。黉舍掩护先生评教权力,失密先生小我信息。

第七条 院系要做好先生评教带动,强化教导和指点,构造先生定时实现评教,保障参评率,进步评教数据实在性和有用性。教员要正视教与学成果,经由过程评教增进讲授相长,成立协调师生干系。

第八条 评教成果反应给教员及地点院系,以便于进步讲授程度、课程设置程度和讲授办事程度。先生可上彀查问评教成果。

第九条 院系要正视先生评教成果,并拟定响应的教员鼓励和督导机制。

第十条 讲授定见反应:先生可随时登录评教体系对教员讲授提出定见和倡议。教员要实时处置,紧密亲密师生互动。

第十一条 讲授办理定见反应:先生可随时登录评教体系对黉舍讲授支配和办理等提出本身的定见和倡议。黉舍将实时跟踪反应。

第十二条 本条例由本科生院担任实行并诠释。


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